Pendidikan Lingkungan Hidup

Persoalan lingkungan hidup adalah persoalan yang bersifat sistemik, kompleks, serta memiliki cakupan yang luas. Oleh karena itu, untuk membangkitkan kesadaran manusia terhadap lingkungan hidup di sekitarnya, proses yang paling penting dan harus dilakukan adalah dengan menyentuh hati.

Orang yang berpendidikan tinggi belum tentu sadar atau peduli akan lingkungan hidup demikian pula sebaliknya orang yang berpendidikan rendah tidak berarti juga mempunyai kesadaran yang rendah terhadap lingkungan hidup.

Selain itu pengenalan dan pendidikan lingkungan hidup akan jauh lebih efektif bila dikenalkan kepada anak-anak sejak usia dini.

Pendidikan lingkungan hidup pada anak-anak usia dini janganlah dijejali dengan materi-materi yang bersifat teoritis belaka. Ajari dan memberi contoh langsung pada anak-anak dengan hal-hal sederhana dan biasa atau dapat dilakukan setiap hari, misalnya :

- untuk tidak membuang sampah di sembarang tempat

- atau diajarkan menanam pohon sekaligus merawat agar pohon yang ditanam tsb. dapat tumbuh besar. Dari hal tsb, kita dapat memberikan pelajaran dan ilmu secara langsung, bahwa pohon harus dirawat dengan menyirami dan memberi pupuk, anak juga akan mengerti bahwa untuk menjadi tumbuh besar, pohon memerlukan waktu berhari-hari, berminggu-minggu, berbulan-bulan atau bahkan tahunan.

- Hal-hal sederhana lainnya yang dapat dilakukan adalah dengan memberi contoh berhemat dalam penggunaan air.

- Penggunaan simbol, gambar-gambar dan slogan yang dipahami anak-anak.

Untuk memberikan pendidikan mengenai lingkungan hidup kepada anak-anak, tidak harus selalu dengan hal-hal yang bagi anak-anak terlalu sulit dipahami seperti misalnya tentang Global Warming. Ajarkan kepada anak-anak mengenai lingkungan hidup dengan hal-hal sederhana. Gambar-gambar dibawah ini bisa menjadi salah satu contoh.